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支教二三事(五)

作者:童乐来源:校办公室发布时间:2016年10月14日 点击:944次

这是一份迟来的感谢。从最开始知道一共会有三位支教老师与我在相同的学校,我就会常常觉得感谢,至少每到夜深人静的时候,我不会因为身处异乡而感到失落。而且,渐渐地,我越来越能感受到来自一些人的温暖。

“老师”某天下课,班上的一位女生叫住了我“这是我自己家里种的,送给您。”说完羞涩地跑开了。虽然我笑着收下了这份礼物,但是却心里纳闷,“为什么学生要送教鞭给我,还是断掉的?”后来问别的学生才知道,这是高粱杆,像甘蔗一样,是可以吃的。这是我收过的最特殊的礼物,蕴含了学生对我的一份肯定。“嘿,姑娘,最近在邵阳那边还好吗,还习惯吗?”三不五时的,会有“一麓”的同事们打来电话问候,每每这时,都会有一种被人在乎的感动。“童乐老师,最近需要交一份资料,你先把个人信息完成,其它的部分我帮你填好、打印。”还有某一天,雷锋A默默发来消息“学校需要交的照片,我帮你交过去了”。隔天,雷锋B打来电话问:“怎么找不到你放在抽屉的照片呢?还想帮你交过去呢。”学校每次发的通知,每次都会有人单独再发我一份,担心我不能及时看到。使得我每次都要抱着手机对着室友“花痴”一番:“我们学校怎么能这么好呢?”诸如此类,还有很多看似很小,实则十分用心的关怀。这是被人关心的感动。

作为一个慢热的人,在生活中我并不擅长寒暄,所以我会经常因为没能及时表达我的真实情感而感到愧疚。只希望借此机会,向我所知道的、我不知道的,一切关心我的人,表达我的感谢。俗语说:当你学会了,尝试去教人;当你获得了,尝试去给予。我会将我从“一麓”获得的温暖,加倍传递给郦家坪中学的孩子们。“一麓”人,谢谢你们!

被我错认为“教鞭”的高粱杆

文字、摄影:童乐审核:黄思琴

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